如何在小学低学段音乐教学中采用游戏教学法

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低学段的小学生由于刚刚进入小学就必须要遵守班级纪律、做到不迟到早退,使得他们容易在心理上对小学教育产生排斥反应。然而,任何孩子都对游戏与音乐有着浓厚的兴趣,因此,在小学低学段音乐教学中采用游戏教学法,不仅可以激发他们对音乐学科的兴趣,加深他们对歌曲的理解,还可以帮助他们更好地适应小学生活。 Since primary school pupils with low grades have to observe class discipline just as they enter elementary school, they should not be late to leave early and make them vulnerable to psychological rejection of primary education. However, any child has a strong interest in games and music. Therefore, the use of game pedagogy in low-primary music teaching can not only stimulate their interest in music subjects, deepen their understanding of the songs, but also help them Better adapt to primary school life.
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