【摘 要】
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目的探讨经肺温度稀释法（PiCCO）连续血流动力学监测危重患者的护理方法。方法对24例危重患者做好心理护理，加强管理监测，积极防治并发症。结果21例病情明显好转，护理效果满意，未发
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目的探讨经肺温度稀释法（PiCCO）连续血流动力学监测危重患者的护理方法。方法对24例危重患者做好心理护理，加强管理监测，积极防治并发症。结果21例病情明显好转，护理效果满意，未发生并发症，住院5～38（16．0±12．5）d好转出院。3例死亡，其中1例因广泛前壁心肌梗死并发严重心力衰竭死亡；2例患者因严重感染并发脏器功能衰竭死亡。结论PiCCO连续血流动力学监测可作为危重患者可靠的监测手段，在监测期间应严密观察血流动力学参数变化并积极防治相关并发症，以促进患者康复。
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摘 要：伴随当下不断改革创新的教育形式，混龄教育作为一种教育组织形式，已引起越来越多研究者的关注，人们对混龄教育的研究也越来越多。本研究以幼儿的亲社会行为为切入点，从当下混龄教育实施的情况出发，对混龄教育模式下3～5岁幼儿亲社会行为进行了探究，并对其过程中出现的亲社会行为的原因进行了分析。文章结合我国的基本国情，对混龄教育的具体实施展开分析，以期实现幼儿全方位的发展，弥补同龄教育中的不足之处。
摘 要：目前，高校大学生普遍存在对初入大学时的专业了解程度低以及对专业前景敏锐度缺失等问题，对自身的职业生涯规划以及未来的职业选择不明确。文章主要论述了如何加强大学生对专业的认知与理解，并探讨了正向引导职业规划和专业选择。 关键词：职业规划;专业选择;思想政治教育 中图分类号：G641 文章编号：2095-624X（2019）01-0153-01 一、加强大学生对专业的认知与理解 多数大
目的探讨急救护理小组值班制在抢救急危重症患者中的作用。方法将302例急救患者按时间先后分成对照组（148例）和观察组（154例），对照组常规由所在科室负责急救，观察组在急救护理小组（
目的探讨中药泡足联合局部换药治疗溃疡性糖尿病足的临床效果。方法将58例溃疡性糖尿病足患者随机分为观察组和对照组各29例，观察组采用中药泡足联合常规局部换药治疗，对照组采
摘 要：以学生为本的课堂教学即“生本教学”，基于这个前提下教师在教学高中数学时要注重学生的学习需求，以学生为中心开展各项教学内容是高中数学教学中不可或缺的关键。将学习数学培养成为高中生的一种习惯、兴趣，满足学生学习需求，明确学生的主体地位，提升学生学习数学的学习能力，保证学生的学习效率。 关键词：生本教学；高中数学；教学习题 一、“生本教学”的重要性 学习的主动权在学生，学习的主体也是学生，
目的 探讨血浆置换不同血管通路治疗重型肝炎的效果。方法 将45例重型肝炎患者随机分为血管穿刺组（n=22例）和股静脉置管组（23例），各42例次。血管穿刺组采用动-静脉血管通路或静-静
海南地处祖国最南端，属热带气候，春来早，山花烂漫，果花飘香，瓜花盛开，菜花争艳，是养蜂的好地方。近年来，内陆蜂友相继不断运蜂来海南放蜂。因其标准蜂箱垫条低矮，蜂群常遭蟾蜍、吗蚁、
在十九大报告中，有一段关于青年人的内容十分亮眼，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未
摘 要：培养锻炼学生的阅读能力是初中语文教学的一项重要内容，同时也是变化最多、分量最重的部分，所以也成为初中语文教学的重点和难点之一。文章从如何培养学生的阅读能力出发，对如何提高初中语文阅读的教学进行深入探讨。 关键词：阅读教学;语文;有效性 中图分类号：G633.33文献标识码：A一、初中语文教学的现状 我国教育中的一个重要环节就是初中语文的教育。语文教学模式依然存在问题，主要体现在教师备
摘 要：文章基于課程诊断对“跨文化交际”课程教学进行反思，以期今后重整课程内容，重视过程性评估和终结性评估相结合，完成以学习为中心的教学设计，使学生掌握中西文化差异本质，培养学生跨文化交际的能力。 关键词：课程诊断;以学习为中心;教学设计;反思 中图分类号：G642 文献标识码：A一、课程定位 2017—2018学年第一学期开设的“跨文化交际”课程是英语专业2015级必修课程。该课程重视过