【摘 要】
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在新课程改革的形势下,对学生素质的培养要求越来越高,也更加注重学生思维能力的锻炼和提升。对地理学科的要求就是要构建学生的地理学科核心素养。主要通过列举地理教学培养
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在新课程改革的形势下,对学生素质的培养要求越来越高,也更加注重学生思维能力的锻炼和提升。对地理学科的要求就是要构建学生的地理学科核心素养。主要通过列举地理教学培养学生核心素养的意义,探讨如何通过行之有效的地理教学实施培养学生的核心素养。
Under the situation of the new curriculum reform, the training of students ’qualities is getting higher and higher, and more emphasis is placed on the training and promotion of students’ thinking ability. The requirement of geography discipline is to construct students’ core literacy of geography discipline. Mainly through enumerating the significance of geography teaching to cultivate students ’core literacy, this paper discusses how to cultivate students’ core literacy through the effective geography teaching.
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摘 要：阅读是语文教学的重要组成部分，也是学好语文的重要体现。随着新课程教学改革的不断推进，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力已成为语文教学的重要内容。《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”阅读是学生学好语文知识的基础，同时也是学生能够准确运用语文文字的前提保障。主要对初中语文阅读教学的有效方法进行了探析。 关键词：初中语文；阅读教学；有效方法 我国五
中学历史教学中应渗透社会主义核心价值观,让学生在学习历史知识的同时,把握正确的方向,形成健康的人格,完善道德情操,提升爱国主义情感,为社会作出有益的贡献。
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中考命题的形式和内容是对知识素质化解读的一种表现,教学过程中让学生独立思考,学会阅读地理问题的方法和技巧,是有很强的可行性的。利用中考命题的形式引发学生进行思考地
摘 要：在中职课程教学改革的背景下，中职学生语文学习评价的现状已成为制约中职语文教学改革进程的障碍，找出其中的问题，是提出改进对策，从而推动课改进行的首要任务。 关键词：学习评价；评价观念；评价指标；评价过程 2000年教育部颁发了《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》，吹响了中职语文课程教学改革的号角。而学习评价作为课程教学中的重要环节，对于课改的顺利进行起着重要的作用。因此
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2016年12月17日,方汉奇新闻史学思想研讨会在京举行.与会专家通过对方汉奇先生从教65年来贡献的回顾,初步研讨了方汉奇新闻史学思想的历史与内涵.作为“画地图”式的基础性研
大部分初中生认为初中数学要比小学数学难很多,因此逐渐丧失学习的兴趣,作为教育工作人员,要对其影响因素进行分析,帮助学生真正爱上数学。基于此,文章重点分析了影响初中生
在新课改不断推进的背景下,教育者为了适应新课改的要求,不再使用传统的教学模式,而是使用很多新形式的教学方法。其中,小组合作教学法广受好评。它是一种以学生为主体,教师
自主性学习习惯,顾名思义,是自主学习的基础,也是学生自我提高的一种根本能力。初中数学教学是一门要求逻辑性的基础学科,单凭教师在课堂上的讲解难以达到教学目的,只能满足