【摘 要】
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目标:rn1.理解歌词内容,能用自然的声音学唱歌曲.rn2.在游戏“找小猴”“小猴滑倒”的情境下,尝试有节奏地点同伴:在歌曲结束时,创编小猴滑倒的不同痛苦造型.rn3.在游戏情境
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目标:rn1.理解歌词内容,能用自然的声音学唱歌曲.rn2.在游戏“找小猴”“小猴滑倒”的情境下,尝试有节奏地点同伴:在歌曲结束时,创编小猴滑倒的不同痛苦造型.rn3.在游戏情境中,通过不断体验,知道应该养成不乱扔脏东西的好习惯.rn准备:rn1.幼儿有开展音乐游戏“小熊是谁呀”的经验.rn2.小猴手偶2个,钢琴伴奏.rn3.师幼围坐成圈.rn过程:rn一、用故事情境激趣导入rn师:从前,有一只淘气的小猴子.有一天,它吃完西瓜,就把西瓜皮一扔,结果发生了什么事情呢?我们来听一听.
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