【摘 要】
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在历史的课堂教学教学中,通过讲授史实作为导向的教学方式效果并不好.通常情况下的历史教学方式很值得我们反思,历史教学未来的方向成为现在教育中需要特别注意的问题.传统的
【机 构】
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青川三锅初级中学校 四川 青川 628100
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在历史的课堂教学教学中,通过讲授史实作为导向的教学方式效果并不好.通常情况下的历史教学方式很值得我们反思,历史教学未来的方向成为现在教育中需要特别注意的问题.传统的历史教学不能适应现代教学的原因,是由于我们的社会已经步入数字化时代.网络信息的广泛传播,为学生们提供了大量的历史知识,也使学生们对历史的认知产生了很大的影响,使得传统历史教学很难继续发展.信息技术的进步可以帮助学生学习历史、了解历史,要在数字化时代将数字技术与历史教学相结合,并结合相关的历史内容,还需要每一位历史老师可以认真对待.
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