切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“一共”访友
“一共”访友
来源 :小学生必读(低年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syw2565
【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【作 者】
:
王蓓
拉拉
【出 处】
:
小学生必读(低年级版)
【发表日期】
:
2010年Z2期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
网络环境下数学课堂教学设计的探究——“激活”你的课堂
利用网络和多媒体信息激活学生学习兴趣,丰富课堂内容,实现资源共享。 The use of network and multimedia information to activate student interest in learning, enrich
期刊
课堂教学设计
课堂内容
资源共享
几何画板
课堂效益
多媒体计算机
多媒体技术
活动设计
新课程改革
多媒体素材
随风潜入夜,润物细无声——浅谈评价的妙用
阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,而教学评价是教学活动中不可缺少的组成部分。合理运用评价,对教学起着导向、激励、调控等作用,在评价过程中,关注学生的发展与进
期刊
随风潜入夜
凡卡
清新淡雅
于永正
课堂评价
激励性评价
文化底蕴
评价语言
课堂教学评价
玉恒
浅谈高中生学习语文的指导
很多学生在学习语文时以为语文包罗万象,学习时不知从何入手。其实想学好语文并不难,关键是要养成良好的学习习惯。而习惯的养成又与老师的指导有很大关系,教师应根据语文学
期刊
初中语文教学
阅读面
拓展阅读
书面语言
思考能力
霍姆林斯基
自拟题目
文艺读物
社会热点问题
语法特点
谈小学数学开放式教学策略
通过对教学方式的改革、教学理念的创新来实现活跃学生思维、培养学生学习能力是新时代的教学方向和教学目的。数学知识的学习和应用,主要考察学生思维能力和逻辑综合能力。
期刊
开放式教学
具体措施
积极意义
教学目的
学习能力
教学现状分析
生活化教学
动脑能力
学习效率
课堂参与
20名厂长获全国优秀企业家称号
于志安等20名厂长(经理)在中国企业管理协会第九次年会上接受全国优秀企业家证书和奖品。表彰20名全国优秀企业家的决定是国家经委于今年三月颁布的。这20名企业家是: At t
期刊
全国优秀企业家
企业管理协会
于志安
上海彭浦机器厂
天津自行车厂
邢起富
国家经委
霍荣华
应治邦
陈清泰
在语文教学中引导学生探究性学习
学生获取知识并不是简单地接受知识,而应在自主探究和合作交流的过程中体验、领悟和创造中学习,从而获得知识,使学生的能力得到发展。在语文课堂教学中如何引导学生探究性学
期刊
探究欲望
创造性思维
激趣
设疑
少年闰土
思源
课文内容
童年趣事
开发智力
五年级
数学中实施“快乐教学”的策略
从学生的学习兴趣入手,创设快乐的教学情境,正是“知之者,不如好之者;”好之者,不如乐之者“教育思想在教学学科中的具体体现。我们要积极探索,大力倡导。让学生获得知识的同
期刊
教学情境
教学媒体
教育思想
教学学科
动态处理
学习过程
操作活动
问题具体化
体验学习
智力因素
发电厂节能技术探讨
节能技术是发电厂提高经济效益、降低成本、提高管理水平的一项很重要的工作。本文从发电厂实际出发,提出了节能技术工作的思路意见,以及加强技改技措投入,进行在线监测等是节能
期刊
节能技术
在线监测
技改技措
节能监督
锅炉燃烧调整
降低成本
飞灰可燃物
机组负荷
厂用电率
可用率
以“美”为突破口,提高学生语文素养
在苏教版小学语文教材中,既有凝练生动的优美词汇,又有丰富多彩的艺术形象;既有引人入胜的深邃意境,又有强烈感人的抒情色彩。我认为这些可供审美的内容和形式既然是以教材为
期刊
小学语文教材
苏教版
教学目的
抒情色彩
内容和形式
意境之美
语言美
情感美
激趣
课文内容
体验与表达:成功作文的翅膀
表达即倾吐。让学生自由地表达,不仅有利于提高学生的认识能力、理解能力,还有利于学生与他人沟通、协调,促进学生人格的健康发展。对于学生来说,把他想要表达的记录下来,就
期刊
作文命题
作文内容
我手写我口
文无
不知道
周记
海阔凭鱼跃
天高任鸟飞
儿童语言
故事家
与本文相关的学术论文