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对班主任工作的考核评估是学校管理体系中极为重要的部分.客观、公正的考核评估,作用十分明显.而要做到考核评估客观公正,必须做到力求评估内容的全面性、指标的合理性、手段的科学性.同时,不管是对班主任工作进行自评还是他评的方式,都应遵循指引性原则、独立性原则、可比性原则和操作性原则.
试论对班主任工作的考核评估
【摘 要】
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对班主任工作的考核评估是学校管理体系中极为重要的部分.客观、公正的考核评估,作用十分明显.而要做到考核评估客观公正,必须做到力求评估内容的全面性、指标的合理性、手段
【机 构】
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成都市三圣中学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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