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在全球化、网络化、市场化时代背景下，当今中国社会的就业压力不断增大，企业不仅要求毕业生具有扎实的理论知识基础，同时应掌握一定的科学的管理技术、具有创新意识与开拓精神。随着我国企业改革实践的深入发展和高等教育教学目标的转变，管理学课程的教学面临着严峻挑战，本文从教学方法、调整实训力度以及改革考核方式等方面对传统的教学模式进行创新。