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在小学语文教学中,教师如果采用恰当的手段施以经常性的训练,就会收到事半功倍的效果。因此,教师应在教学中,充分利用课堂,因势利导,努力挖掘教材中各种有利因素,有目的、有计划地培养和发展学生的想象力。
小学语文教学中想象力的培养
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师如果采用恰当的手段施以经常性的训练,就会收到事半功倍的效果。因此,教师应在教学中,充分利用课堂,因势利导,努力挖掘教材中各种有利因素,有目的、有
【机 构】
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山东省济宁市任城区长沟镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年17期
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