找准学生的认知点,更好地建构新知识

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在人教版五年级上册中,学生开始接触方程。在上一堂课中,通过摆天平,关于方程同学们知道了这两点:①等式两边同时加或减一个不为0的数,左右两边仍然相等。②在等式两边同时乘或除以一个不为0的数,左右两边仍然相等。同学们这两天也开
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