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情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。
情景教学在初中英语教学中的运用探讨
【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能
【机 构】
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贵州省盘县乐民镇中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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