小学语文识字教学方法改革与创新

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ice_j88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着新课改的进一步的实施,小学语文的教学方法也进行着改革和创新。在小学语文教学过程中,其重点就是是锻炼学生的识字能力。识字教学,尤其是在小学一年级的阶段中显得尤为重要。识字学习好坏对学生而言,直接影响着今后的学习的水平。只有打牢识字的基础,才能为日后的学习奠定坚实的基础。在小学语文教学中,有效的进行识字教学,对于增强学生的今后学习效率起着显著的作用。所以,本文对小学语文识字教学的方法改革与创新进行了探索研究,从而提高学生的学习效率和整体的教学质量水平。
其他文献
我们常以博览群书、博学强记,“腹有诗书气自华”等语句来勉励人多多阅读,这不仅体现了小学语文阅读教学的方法,也展示出了阅读对于人各方面才能的促进作用。小学阶段是儿童
根据预测,钦州港近期货流密度达51oO万t,远期8500万t。既有钦港支线由于是单线半自动闭塞,运输能力远远不能满足贷运量增长的需求。考虑到照顾中马产业园以及保税港、大榄坪港,新
随着素质教育的提出以及新课程标准的不断深入,小学数学教学理念和教学方式开始产生很大的变化。小组合作教学方式在小学数学中的应用,极大的提升了小学生学习的积极性和主动性
固体酸包括杂多酸、沸石型分子筛、固体超强酸、金属氧化物及阳离子交换树脂等,具有很强的酸性.它作为一类新型催化剂材料替代浓硫酸催化合成酯类物质,具有易分离,可再利用及
结合BOT特许经营模式的相关经验,对BOT合同谈判、BOT项目特许权协议、收费与调价等方面进行简要的介绍,为BOT项目投资方提供一定的指引。
实现职业教育与企业的合作,是职业教育生存和发展的正确选择.为此,应借鉴国外先进的办学经验,加大职业教育岗位化实训力度,努力创办适合中国国情的职业教育办学模式.
茂名乙烯自1996年8月开工以来已运行五年多。随着运行周期的增长,乙烯装置逐渐暴露许多问题,针对茂名乙烯技术含量高、设备复杂的特点,我们充分依靠科技进步不断提高设备管理水
随着新的语文课程标准的确定,全面提高语文素养成了老师语文教学和学生学习语文的首要目标。在语文课堂教学中培养学生的探究精神,提高学生的核心素养成了语文教学的主要目的。
介绍了以2,6-二氯甲苯为原料,经醚化、格氏反应、水解三步反应合成3-甲氧基-2-甲基苯甲酸的合成工艺.合成总收率达到72%,产品纯度达到99%.