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古代诗歌是初中语文教学的一个重要内容,如何更好的提高学生的鉴赏能力,本文认为把意象作为诗歌教学的切入点,根据意象的情感性、含蓄性、承传性的特点,引导学生对意象进行归类总结,能够帮助学生理解诗歌的深层意蕴,对提高其鉴赏能力有很大的裨益。
浅析诗歌鉴赏中的意象教学
【摘 要】
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古代诗歌是初中语文教学的一个重要内容,如何更好的提高学生的鉴赏能力,本文认为把意象作为诗歌教学的切入点,根据意象的情感性、含蓄性、承传性的特点,引导学生对意象进行归
【机 构】
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江苏省南京市旭东中学
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年1期
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