【摘 要】
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目的：探讨应用健康教育路径对非内分泌科糖尿病患者进行干预的可行性、有效性，进而观察其治疗效果。方法：将80例糖尿病患者随机均分为两组，各40例。两组在药物治疗的同时，对照
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目的：探讨应用健康教育路径对非内分泌科糖尿病患者进行干预的可行性、有效性，进而观察其治疗效果。方法：将80例糖尿病患者随机均分为两组，各40例。两组在药物治疗的同时，对照组按传统宣教方法进行健康教育，观察组结合患者自身的客观情况，以人为本，以时间为段设计相应的宣教方案，施行最恰当的健康教育，采用认知能力与自我管理能力问卷，对病人满意度调查(我院自制满意度调查表)、空腹血糖、餐后2小时血糖控制情况进行评定。
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