【摘 要】
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英语是语言学科,英语学习的关键是发音,而英文字母单词只是语言的标本。以单词、句子为标志的书面表达只有建立在以语音为依据的口语表达的基础之上,才能使语音实现其语言教
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英语是语言学科,英语学习的关键是发音,而英文字母单词只是语言的标本。以单词、句子为标志的书面表达只有建立在以语音为依据的口语表达的基础之上,才能使语音实现其语言教学的意义和价值。因此,我们在英语教学中要加强听力教学,改变原有的以教师领读学生听读为主的单一模式,创建以学生为主的丰富多彩的学习情境。运用多种教学方法和手段,竭力美化英语学习环境,营造英语学习氛围,使学生学会学习的同时也找到学习的乐趣。
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