提高试题讲评的有效性——一道数学选择题教学引发的思考

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在日常的教学中我们经常会碰到这样的问题,一个题目讲了很多遍,但是学生照样做不出来,作为一名数学老师怎样把学生教会,把他们教会,让他们在掌握知识的同时,学会数学的方法,培养数学的思维,如何提高教学的有效性是值得我们思考的问题。本文从一个中考选择的教学探讨试题讲评的有效性的做法和思考。
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