【摘要】：在人类漫长的文明长河中，纤维艺术一直占据着举足轻重的地位，没有一种文化艺术比纤维艺术更有生命力。现为艺术作为一种不可或缺的生活艺术，一直伴随着人类的生活。而这当中，很多艺术流派对现为艺术产生了影响，而其中，又尤以包豪斯最为深远。
　　【关键词】：纤维；包豪斯
　　“艺术、手工艺和工业三者之间建立新颖关系的地方不是在法国，而是在德国。”这是英国著名艺术史学家爱德华·露西·史密斯在他的著作《世界工艺史》中说到的。这与1919年魏玛的包豪斯，现代设计的重要起点有着很深的渊源。
　　作为现代艺术设计的鼻祖，包豪斯对壁毯艺术编制设计有着独特的理解，包豪斯的艺术家们发现了纤维艺术灵活多变的艺术形式，他们给与了纤维艺术更多的构造。
　　摈弃19世纪以来的图案模式，是包豪斯纤维艺术风格的典型特征之一。包豪斯的纤维作品大致可以分为个人作品、委托作品、学院作品和工业生产的原型作品。包豪斯很注重纤维艺术创作的手工艺，在包豪斯的学院里，设置了编制车间，这是包豪斯最早设立的车间，由海伦妮·伯尔纳主持，由木赫担任形态方面的设计。木赫是一个年轻人，但是在他听说了包豪斯的学生们的热情和纤维艺术制作的乐趣的时候，他便开始了勤奋的工作。他是一名年轻的画家，他把他对于绘画的理解，对于图案和色彩的认知无私的教授给他的学生。车间主持与形态师傅的教学采用了包豪斯的新的抽象方式，要求学生用传统的手工艺制作方法进行创作，对学生的作品要求重视纤维本身的材质和作品本身的纹理结构相结合，体现着理性、冷静的艺术风格。
　　包豪斯最优秀的学生，集中到了纤维车间，他们用他们出类拔萃的设计理念创作出了优美而富于变化的抽象纤维作品。例如抽象几何造型的构成，利用几何形的交叉、复合，产生独特的韵律美。他们的作品也不再仅仅是对绘画色彩的模仿，而是真正的把纤维艺术作为一种独立的表现艺术而表现出来，并起到重要的作用。
　　纤维艺术充分发挥了其灵活的表现方式，吸收各种材料为其运用。因材料的不同，其纤维粗细、软硬更是为纤维作品平添了更多的美，增添了视觉中的冲击力，使得作品成为了新的有机整体。
　　包豪斯教育所实行的是艺术设计与工艺技能创作合二为一的教学理念，是将纯艺术与工艺美术相结合的教育方法。编制车间由艺术设计师和画家共同担任教师，并且相互有着很强的合作，这种教育方针一直对现在仍然有真很深的影响。
　　包豪斯的教育因为其独特的车间设置而便利，这样为包豪斯的老师和学生的创作提供了很便利的条件，同时也给学院自身以后未来的艺术设计产生了深远的影响。包豪斯时期的很多优秀作品都被接受，并且投入工厂大生产，包豪斯的纤维艺术家对纤维艺术的表现语言展开了深入研究，从而创作出了很多新的纤维织物。而对纤维系统的研究、系统的艺术教育方法，也是从包豪斯教育开始的。
　　参考文献：
　　[1]张夫也 著 《外国工艺美术史》 中央编译出版社 1999年
　　[2]《中国大百科全书》美术卷 中国大百科全书出版社 北京·上海 1991年