思维导图在初中物理实践性教学中的应用

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<正>根据有关资料显示,思维导图是在20世纪70年代,由英国科学家东尼·博赞所创立的一种思维模式,其主要贯通了人们的思考、学习、工作以及生活,在各个行业中都有广泛应用.目前,我国关于思维导图与初中物理教学结合的教学方式的研究并不多,但是该种思维方式对学生的左右脑思维习惯会产生重要影响,对于培养学生的发散性思维与解决问题的能力有着重要的研究价值以及现实意义.一、思维导图在初中物理实践性教学中的作用
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