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解题教学要引导学生“回到概念”——以七年级上学期期末模拟测试考题为例
解题教学要引导学生“回到概念”——以七年级上学期期末模拟测试考题为例
来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuanguiqq110
【摘 要】
:
最近,笔者所在七年级数学组为了“备战”期末考试,安排了模拟测试,最后一道题选用了北京某区七年级期末卷上的一道把关题,由于学生考试时间有限,很少有学生能完整解决该题,也使得这
【作 者】
:
丁丽云
【机 构】
:
江苏省南通市八一中学
【出 处】
:
中学数学
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
期末考试
模拟测试
引导学生
七年级
解题教学
上学期
考题
概念
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最近,笔者所在七年级数学组为了“备战”期末考试,安排了模拟测试,最后一道题选用了北京某区七年级期末卷上的一道把关题,由于学生考试时间有限,很少有学生能完整解决该题,也使得这道习题呈现了一定的区分功能.本文对这道较难几何题展开讲评,希望引发大家深入思考这类问题的解题策略、讲评技巧.
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