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课堂教学无疑是以科学性为基础的教育教学活动.有了科学性,就能保证知识的正确传授,学生智力的合理发展、能力的逐步提高.但是,实践证明,只强调科学性的课堂教学,又往往显得呆板、生硬.优质的课堂教学应是严密科学性与巧妙艺术性的高度结合.怎样把语文课堂教学的科学性与艺术性结合起来,为学生创造一个知情结合、文质兼美的境界呢?笔者以为要从以下几个主要方面入手.