【摘 要】
:
如何对一个高校的学术水平进行客观的评价,是高校科研和学科建设的重要参考.高校所发表的学术成果是最能够体现其学术水平的依据.对一个高校和其他高校的学术水平做一个比较,
【机 构】
:
西南林业大学,云南 昆明,650224
论文部分内容阅读
如何对一个高校的学术水平进行客观的评价,是高校科研和学科建设的重要参考.高校所发表的学术成果是最能够体现其学术水平的依据.对一个高校和其他高校的学术水平做一个比较,可以了解到该校的学术水平建设中存在的不足之处.通过目前国内比较权威的论文数据库平台来分析一个地域内多个高校发表的学术论文,并将不同高校发表的学术成果进行比较,从而客观分析一个高校学术水平及在该地区所有高校中所处的地位.
其他文献
中职学校的学生已经算是开始踏进了社会,因此教育要随时进行灵活的调转.学生的课本要与实践联系起来,让学生的知识得到延展,在生活实际当中得到巩固,也让他们寻找到自身知识
随着新课程理念不断深入和发展,学生课堂生成逻辑越来越受到重视,成为广大一线教师十分关心和重视的课题。探索初中历史课堂教学逻辑,将历史学科逻辑与初中学生生成逻辑有效
“互联网+”教育的背景极大地促进了信息化教学改革,微课以其短而精的特点,在“互联网+”时代下得到了应用与推广.阐述了“互联网+”及微课的特点,探究了微课的制作方法,从课
初中政治教师要提高自己的职业责任感,通过多样化的教学展示让学生可以加深自己的学习理解能力,在日常生活中可以关注一些热点话题,提升自己的独立见解,培养有思想的新时代人
随着我国教育事业的发展,目前我国高等职业教育的规模已经得到了大幅度的提升,呈现出大众化发展趋势,然而新时代对当代教育事业的要求越来越高,因此高等职业学校在大众化基础
在科技日益飞速发展的当今社会,计算机已成为人们生活中不可或缺的一部分,对计算机知识的有效掌握能够帮助我们更好地去解决现实生活中计算机所带来的问题.对中职学生而言,计
游戏化教学方法是在新课程理念不断深入和发展的基础上诞生的。旨在将游戏化教学模式有效地应用到九年级化学教学实践中去,采用理论分析和实践研究的方法,首先简单阐述了游戏
生物化工专业是生物医药与化学化工联系最紧密的专业课程,是一门以实验为基础,与实验教学联系最为紧密的学科.实验课程是以培养学生的思维能力、动手能力和观察归纳能力为主
为了能够进一步提高初中数学教学的质量和效果,需要在数学教学中积极加入数学思想方法的渗透。主要围绕初中数学教学中数学思想方法渗透展开详细探究,并且就如何有效地在数学