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鹿哥赛跑(系列一)
【出 处】
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动漫界
【发表日期】
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2015年3期
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城市基础工程师对于一个城市的发展水平和文明程度的一个依据.城市基础设施对于国家和地区的经济都提供了有利的保障,做好市政项目工程造价的控制,让国有资金发挥最大的效益.
大班的宝宝会渐渐迷上讲故事、绕口令等语言活动，这些活动不但能锻炼宝宝的语言表达能力，提高宝宝的分析判断能力，更能开启宝宝的相关潜能。昨天，宝宝学习了踢毽子，今天，我们一边念绕口令一边踢毽子吧。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。 任务卡 准 备 一个毽子。 学习绕口令 扫二维码，家长和宝宝来一起听一听绕口令《踢毽子》，并学着
目的通过检测非小细胞肺癌(NSCLC)组织和癌旁正常肺组织中N-cadherin和E-cadherin的表达情况，分析N-cadherin和E-cadherin在非小细胞肺癌组织和癌旁正常肺组织中的表达与多种
哈气是冬天常见的现象，由于室内外温差较大，玻璃上就有了哈气。家长带着宝宝一起观察玻璃上的哈气，通过提问促使宝宝思考哈气的奥秘，产生探究哈气现象的愿望，并教会宝宝在哈气上进行美术创作。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》 ： 5～6岁幼儿在艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。 任务卡 清晨的水汽 清晨的时候，家长带着宝宝到窗前看一看外面的景色，这时宝宝可能会因为好奇玻璃上的水汽
1.概况 加拿大是世界主要产铀国之一。据报道,到1983年止加拿大铀水冶厂产生的尾矿总量达1.4亿吨,尾矿所复盖的面积大于1000英亩。预计到2000年总尾矿量将达3亿吨。 从五十
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生活中处处都有知识，常见的电池、小灯泡也可以成为宝宝探究的学习材料。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿能用一定的方法验证自己的猜测。 任务卡 准 备 传统的手电筒，2个电池，1个小灯泡，几段电线。 玩一玩 晚上，家长将家中的灯关闭，打开手电筒，让宝宝自己玩一玩手电筒，在玩的过程中了解手电筒的正确使用方法和功能。 问一问 家长问一问宝宝：“手电筒有没有插上电
爱惜物品是一种美德。要想使宝宝具备这一良好品质，家长可以在日常生活中就给宝宝灌输爱惜物品的观念。 行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿能爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。 任务卡 区分对错我能行 宝宝看一看这两页上的图片，哪些行为是对的？哪些行为是错的？在图片下方的小圆圈内画上“√”或“×”，并说明错的那些错在哪里？为什么？ 爱惜物品看我的 家长向宝宝展示平时接
行动依据 《3-6岁儿童学习与发展指南》： 5～6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足；能用一定的方法验证自己的猜测。 任务卡 准 备 扑克牌一盒。 问一问 让宝宝将桌面想象成南极冰面，扑克牌表示红旗，家长问一问宝宝：“我们怎样才能将扑克牌立在桌面上呢？” 试一试 刚开始的时候，家长可以让宝宝先动手试试，不要介意宝宝把扑克牌折叠或者弄坏，只要达到站立的目的即可，比如将扑克牌折成“”