基于小学英语学科核心素养的阅读教学探究

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小学阶段的英语学习对于培养学生的核心素养能力具有重要作用,英语阅读中涉及的听说读写与文章中的文化信息中无不包含着各项核心素养能力,基于小学英语学科的核心素养进行小学英语阅读教学具有重要意义。本文结合自身小学英语教学经验就如何基于小学英语学科核心素养来开展阅读教学进行了研究,以期给小学英语阅读教学提供一定借鉴。
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