从终端评价要求谈“元素周期律与化学键”的教学策略

来源 :化学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuhmmmmm

【摘要】

：

以"元素周期律与化学键"为例,依据终端评价要求确定教学重点和难点;依据内容特点通过"问题引导阅读"、"情境引导归纳"、"活动引导探究"、"故事引导感悟"、"案例引导对比"等手

【作者】

：

杨晓曼经志俊

【机构】

：

南京市第三高级中学

【出处】

：

化学教与学

【发表日期】

：

2016年02期

【关键词】

：

元素周期律化学键终端评价

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以"元素周期律与化学键"为例,依据终端评价要求确定教学重点和难点;依据内容特点通过"问题引导阅读"、"情境引导归纳"、"活动引导探究"、"故事引导感悟"、"案例引导对比"等手段落实教学重点;依据难点成因,运用"整合知识,建构联系"、"整理素材,指导方法"、"精选练习,训练思维"等策略突破教学难点。

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