【摘 要】
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新课程改革的实施为体验式教学理论的应用提供了基础,在高校音乐教学过程中应用体验式教学理论,改变了以教师为主的课堂教学模式,让学生成为教学活动的中心,为学生营造交流沟
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新课程改革的实施为体验式教学理论的应用提供了基础,在高校音乐教学过程中应用体验式教学理论,改变了以教师为主的课堂教学模式,让学生成为教学活动的中心,为学生营造交流沟通的平台,让学生参与到教学活动中来,体会、感受音乐带来的感官刺激,让学生能够近距离的接触音乐,全身心的投入到音乐知识的海洋当中,进而最大化的提高音乐教学的效率,提升学生的音乐素养,为素质教育的实施提供有力的保障.
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