《欧姆定律》教学思考

来源 :数理化解题研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxg1030
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、知识点思维导图二、解题方法归纳总结1.串、并联电阻问题
其他文献
国土资源部、财政部日前联合下发通知,决定从2018年起调整完善土地整治重大工程支持政策,推动重大工程建设更好发挥示范引领作用。
目的探讨加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)在经皮肾镜取石术(percutaneous nephrolithotomy,PCNL)围术期管理中的应用效果。方法回顾性分析2016年1月至20
肺外周病变的诊断是临床常见问题。随着支气管镜技术的发展,对肺外周病变的诊断率逐步提高。近年来,虚拟支气管镜技术的进步,为呼吸内镜快速、准确到达病灶带来了可靠的辅助
数学学习离不开解题,规范的解题过程能够让学生养成良好的学习习惯,提高思维水平.在从事数学教学的过程中,深刻感受到学生书写的解题过程越来越不严谨,有的学生在已经规范的
新课程倡导自主探究式学习,初中数学习题课讲评习题亦不能外,传统的习题讲评教师直接灌输正确的解题方法,或是直接呈现多种解题方法,学生被教师牵着鼻子走,即使记下了正确的
关注和把握中考命题趋势,对于促进教师教学方法策略的转变和对学生进行学法指导的方向具有十分重要的意义.本文以2014年部分省市中考典型试题为例,对中考数学命题作一分析和
既往研究表明维生素D的生理功能为参与骨质代谢和促进骨质生长。近年来,越来越多研究表明,维生素D受体不仅存在于骨、肝脏及肾脏中,其在男性睾丸、精子和女性卵巢、子宫等生
目的探讨早期肠内营养对重症肺炎大鼠免疫功能的影响。方法将60只建模成功的重症肺炎大鼠采用随机数表法分为A组(全肠外营养)、B组(普通肠内营养)、C组(免疫增强型肠内营养),每组各
跨学科题目是近两年来刚出现的一类试题,是在执行新课程标准的过程中出现的一类新颖试题,它考查的重点是数学知识,但它附加了其他学科的学科背景.解答时需要用到其它学科的知识作