【摘 要】
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随着教育体制的不断改革,以往的教学模式显然跟不上时代的发展,新形势下的教育目标是促进学生的全面发展,奠定坚实的基础.为学生的终身发展奠定基础.因此,在课堂教学中,除了
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随着教育体制的不断改革,以往的教学模式显然跟不上时代的发展,新形势下的教育目标是促进学生的全面发展,奠定坚实的基础.为学生的终身发展奠定基础.因此,在课堂教学中,除了向学生传授教材知识外,教师还应注重培养学生的健康人格,提高学生的自我修养能力.情感教育不仅可以培养和提高学生的这些素质和能力,还可以有效地提高教学质量.结合北京师范大学初中语文教材的教学内容,研究了将情感教育渗透到初中语文教学中的方法.
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