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【摘 要】写作是英语的重要组成部分，教师采取有效措施对学生开展写作教学，不仅对提升学生的写作水平有很大帮助，而且对提升学生的英语成绩也有很大帮助。本文就有效开展高中英语写作教学的方法进行探析。
【关键词】高中英语 英语写作 写作教学 有效方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.133
写作是英语学科的一个重要组成部分，虽然传统教学过程中与现代教学过程中都对写作教学引起了高度重视，然而教师在教学的过程中依然要讲究方法与技巧，这样才能更好地培养学生的写作能力。本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中对写作教学引起了高度重视，并积极的归纳总结了一些有助于提升写作教学有效性的方法与技巧，在文中与大家分享，希望对广大高中英语教师更加有效的开展写作教学有一定的幫助。
一、教师掌握有效培养学生写作能力的方法与技巧
高中阶段既是学生收获大量知识点的关键时期，同时也是培养学生能力的关键时期，因此，教师一方面要注重对学生进行知识点的讲解，另一方面还要培养学生的能力。写作既是一个对学生的英语知识提出较高要求的板块，同时也是一项对学生的能力提出较高要求的板块，教师在培养学生的写作能力时要掌握方法与技巧，这样才能引导学生更好的提升写作能力。
虽然写作在长期的英语教学中引起了重视，然而并不是每一个英语教师都掌握了有效培养学生写作能力的方法与技巧，因此英语教师要不断提升自身进行写作教学的方法与技巧。本人认为为了有效提升英语教师的写作教学能力，一方面教师在教学的过程中要认真的进行教学反思，结合学生的实际写作特点，总结出一些与学生的实际情况相适应的写作教学方法，对学生的写作进行有效指导。另一方面，教师还要积极的学习有效的写作教学方法与技巧，开阔自身的视野，从新的视角展开写作教学活动。
二、加强对学生进行基础知识教学
高中英语教师在培养学生的写作能力时，容易忽视的一个环节就是基础知识。本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中也对培养学生的写作能力引起了高度重视，为了找到更多培养学生写作能力的方法与技巧，本人不仅积极的学习他人有效开展写作教学的方法，而且还积极的进行调查研究，在调查研究中发现，英语基础知识对学生的写作产生十分重要的影响，小到简单的标点符号都对文章产生重要影响，而教师在对学生进行写作教学的过程中，往往对从基础知识的角度培养学生的写作能力没有引起重视，学生对从基础知识学习的角度提升写作能力也没有引起重视，进而影响了学生的写作能力从根本上得到提升。这就启示广大英语教师在培养学生的写作能力时，首先应该对基础知识的教学引起重视，在学生打好基础知识的基础上，使学生的写作能力逐步得到提升。
三、加强对学生进行语法教学
语法是英语学科的重点，同时又是英语学科的难点，有效地对学生进行语法教学，对学生的英语学习产生重要影响。就写作而言，语法就发挥着重要作用，因此，教师在对学生进行写作教学的过程中，要对语法引起重视。在实际的教学中广大英语教师都会有这样的体会，学生普遍反映语法学习难，尤其在写作过程中正确的使用语法，更是难上加难。高中阶段也是学生学习语法的关键时期，不仅需要学生学习的语法的数量较多，同时需要学生学习的语法的难度也较大，因此，为了使学生在写作的过程中能够正确的适应语言，并且通过有效使用语法更好的表达思想情感，要求教师对学生进行的语法教学，不能仅仅局限于简单的对学生进行语法讲解，还是要采取有效措施让学生对学习的语法知识点进行实际应用，尤其在学生写作的过程中，要鼓励学生积极的使用语法，这样学生在写作的过程中有效应用语法的能力将会不断提升，学生的写作能力自然也会得到不断提升。
四、鼓励学生写英语日记
在培养高中学生的英语写作能力的过程中，教师应该实现途径的多样化，然而一些较为传统的有助于培养学生的写作能力的方法，教师在培养学生的写作能力的过程中也要积极的使用，例如：鼓励学生写英语日记，就是一种有助于培养学生写作能力的方法。学生写作能力的提升一方面需要学生不断进行知识的积累，另一方面也需要学生不断的进行练习，这样学生才能有更加深刻的认识，才能有更加深刻的体会，进而学生在写作的过程中才能有更多的领悟。本人在培养学生的写作能力时，就注意培养学生写日记的良好习惯，通过写日记，一方面使学生对学习的基础知识点进行灵活应用，另一方面，对学生的谋篇布局能力等也进行有效训练，为提升学生的写作能力提供了良好的保障。当然，高中学生的学习时间较为紧张，即使教师鼓励学生写英语日记，部分学生也会因为学习时间较为紧张而不愿意花费更多的时间进行写作，这就要求教师要引导学生认识到英语写作学习的重要性，写英语日记的重要性，进而引导学生积极主动的展开写作活动。
五、引导学生掌握一定的写作方法与技巧
为了有效培养学生的写作能力，教师在教学的过程中还要注重引导学生掌握有效的一定的写作方法与技巧，进而更好的提升学生的写作水平。在实际的写作过程中，积累了很多有助于学生开展写作的方法与技巧，如果学生能够掌握一些有效的写作方法与技巧，不仅能够使学生的文章框架更加完善，而且能够使学生的文章内容更加具有可读性。本人在实际的写作教学过程中，也积极的引导学生掌握一些写作方法与技巧，在教学实践中本人发现，想要使学生掌握有效的写作方法与技巧，并不是一件简单的事情，教师只有采取有效方法对学生进行引导，学生才能真正掌握一些有效的写作方法与技巧。那么在实际的教学中，教师该如何引导学生掌握有效的写作方法与技巧呢？
本人认为为了使学生掌握有效的写作方法与技巧，教师应该将对学生进行的引导渗透到写作教学中去，使学生逐漸地接触更多的写作方法，这样既有助于学生消化不同的写作方法，同时又为学生留出了思考与应用的空间，自然对学生更加有效的掌握相关的写作方法有更大帮助。同时，教师在对学生进行相关的写作方法与技巧教学的过程中，还应该与实际的例子结合起来，这样更有助于学生的理解，进而能够更好的帮助学生掌握相应的写作方法与技巧。
本文就如何有效培养高中学生的英语写作能力展开了论述，从不同的角度提出了有助于提升学生写作能力的方法与技巧，希望对教师的写作教学与学生写作能力的提升都有一定的帮助。
【关键词】高中英语 英语写作 写作教学 有效方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.133
写作是英语学科的一个重要组成部分，虽然传统教学过程中与现代教学过程中都对写作教学引起了高度重视，然而教师在教学的过程中依然要讲究方法与技巧，这样才能更好地培养学生的写作能力。本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中对写作教学引起了高度重视，并积极的归纳总结了一些有助于提升写作教学有效性的方法与技巧，在文中与大家分享，希望对广大高中英语教师更加有效的开展写作教学有一定的幫助。
一、教师掌握有效培养学生写作能力的方法与技巧
高中阶段既是学生收获大量知识点的关键时期，同时也是培养学生能力的关键时期，因此，教师一方面要注重对学生进行知识点的讲解，另一方面还要培养学生的能力。写作既是一个对学生的英语知识提出较高要求的板块，同时也是一项对学生的能力提出较高要求的板块，教师在培养学生的写作能力时要掌握方法与技巧，这样才能引导学生更好的提升写作能力。
虽然写作在长期的英语教学中引起了重视，然而并不是每一个英语教师都掌握了有效培养学生写作能力的方法与技巧，因此英语教师要不断提升自身进行写作教学的方法与技巧。本人认为为了有效提升英语教师的写作教学能力，一方面教师在教学的过程中要认真的进行教学反思，结合学生的实际写作特点，总结出一些与学生的实际情况相适应的写作教学方法，对学生的写作进行有效指导。另一方面，教师还要积极的学习有效的写作教学方法与技巧，开阔自身的视野，从新的视角展开写作教学活动。
二、加强对学生进行基础知识教学
高中英语教师在培养学生的写作能力时，容易忽视的一个环节就是基础知识。本人作为一名高中英语教师，在实际的教学中也对培养学生的写作能力引起了高度重视，为了找到更多培养学生写作能力的方法与技巧，本人不仅积极的学习他人有效开展写作教学的方法，而且还积极的进行调查研究，在调查研究中发现，英语基础知识对学生的写作产生十分重要的影响，小到简单的标点符号都对文章产生重要影响，而教师在对学生进行写作教学的过程中，往往对从基础知识的角度培养学生的写作能力没有引起重视，学生对从基础知识学习的角度提升写作能力也没有引起重视，进而影响了学生的写作能力从根本上得到提升。这就启示广大英语教师在培养学生的写作能力时，首先应该对基础知识的教学引起重视，在学生打好基础知识的基础上，使学生的写作能力逐步得到提升。
三、加强对学生进行语法教学
语法是英语学科的重点，同时又是英语学科的难点，有效地对学生进行语法教学，对学生的英语学习产生重要影响。就写作而言，语法就发挥着重要作用，因此，教师在对学生进行写作教学的过程中，要对语法引起重视。在实际的教学中广大英语教师都会有这样的体会，学生普遍反映语法学习难，尤其在写作过程中正确的使用语法，更是难上加难。高中阶段也是学生学习语法的关键时期，不仅需要学生学习的语法的数量较多，同时需要学生学习的语法的难度也较大，因此，为了使学生在写作的过程中能够正确的适应语言，并且通过有效使用语法更好的表达思想情感，要求教师对学生进行的语法教学，不能仅仅局限于简单的对学生进行语法讲解，还是要采取有效措施让学生对学习的语法知识点进行实际应用，尤其在学生写作的过程中，要鼓励学生积极的使用语法，这样学生在写作的过程中有效应用语法的能力将会不断提升，学生的写作能力自然也会得到不断提升。
四、鼓励学生写英语日记
在培养高中学生的英语写作能力的过程中，教师应该实现途径的多样化，然而一些较为传统的有助于培养学生的写作能力的方法，教师在培养学生的写作能力的过程中也要积极的使用，例如：鼓励学生写英语日记，就是一种有助于培养学生写作能力的方法。学生写作能力的提升一方面需要学生不断进行知识的积累，另一方面也需要学生不断的进行练习，这样学生才能有更加深刻的认识，才能有更加深刻的体会，进而学生在写作的过程中才能有更多的领悟。本人在培养学生的写作能力时，就注意培养学生写日记的良好习惯，通过写日记，一方面使学生对学习的基础知识点进行灵活应用，另一方面，对学生的谋篇布局能力等也进行有效训练，为提升学生的写作能力提供了良好的保障。当然，高中学生的学习时间较为紧张，即使教师鼓励学生写英语日记，部分学生也会因为学习时间较为紧张而不愿意花费更多的时间进行写作，这就要求教师要引导学生认识到英语写作学习的重要性，写英语日记的重要性，进而引导学生积极主动的展开写作活动。
五、引导学生掌握一定的写作方法与技巧
为了有效培养学生的写作能力，教师在教学的过程中还要注重引导学生掌握有效的一定的写作方法与技巧，进而更好的提升学生的写作水平。在实际的写作过程中，积累了很多有助于学生开展写作的方法与技巧，如果学生能够掌握一些有效的写作方法与技巧，不仅能够使学生的文章框架更加完善，而且能够使学生的文章内容更加具有可读性。本人在实际的写作教学过程中，也积极的引导学生掌握一些写作方法与技巧，在教学实践中本人发现，想要使学生掌握有效的写作方法与技巧，并不是一件简单的事情，教师只有采取有效方法对学生进行引导，学生才能真正掌握一些有效的写作方法与技巧。那么在实际的教学中，教师该如何引导学生掌握有效的写作方法与技巧呢？
本人认为为了使学生掌握有效的写作方法与技巧，教师应该将对学生进行的引导渗透到写作教学中去，使学生逐漸地接触更多的写作方法，这样既有助于学生消化不同的写作方法，同时又为学生留出了思考与应用的空间，自然对学生更加有效的掌握相关的写作方法有更大帮助。同时，教师在对学生进行相关的写作方法与技巧教学的过程中，还应该与实际的例子结合起来，这样更有助于学生的理解，进而能够更好的帮助学生掌握相应的写作方法与技巧。
本文就如何有效培养高中学生的英语写作能力展开了论述，从不同的角度提出了有助于提升学生写作能力的方法与技巧，希望对教师的写作教学与学生写作能力的提升都有一定的帮助。