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在初中语文教学中，写作教学是十分重要的一个环节。随着课程改革的不断深入，合理利用微写作可以在一定程度上提升初中生的写作能力。语文写作过程中的小片段、小作文是微写作的雏形，其主要特点是短效、精悍，且有着较强的生活性。文章基于微写作的含义和特点，探讨初中语文课堂上微写作的展开途径。
初中语文教学中的微写作实践
【摘 要】
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在初中语文教学中，写作教学是十分重要的一个环节。随着课程改革的不断深入，合理利用微写作可以在一定程度上提升初中生的写作能力。语文写作过程中的小片段、小作文是微写作的雏形，其主要特点是短效、精悍，且有着较强的生活性。文章基于微写作的含义和特点，探讨初中语文课堂上微写作的展开途径。
【机 构】
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甘肃省镇原县平泉初级中学
【出 处】
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新课程研究
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“农村初中语文教学中的微写作探究与实践”（课题立项号：GS[2020]GHB3106）的研究成果；
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