培养书写习惯促进班级管理

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教师职业是一份十分复杂却能让人能从中收获快乐的职业。我很喜欢这个职业,因此我一直以满腔热情投入在这份工作中。我是上世纪90年代初期参加工作的,由于是正规的师范学校毕业的新教师,刚参加工作,学校领导就把小学毕业班的重任压给了我,使我得到快速地成长,很快就成为了学校乃至全镇的骨干教师。近20多年来的工作,我基本上是在毕业班或者是问题班级班主任之间徘徊。通过多年的摸索,我总结出一套快速融入班集体的方法,总结出来和同仁们分享。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技