浅谈现代教育技术在小学科学课教学中的应用

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyawxh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学阶段作为素质教育的启蒙阶段,对学生今后的发展至关重要.科学课程的开设有利于强化学生的自主探究能力、创新能力、实验能力,想方设法提升科学课教学质量是广大教育工作者重点考虑的问题.现代教育技术作为新型教育手段,将文字、图像、声音、动画等功能集合起来,不受空间和时间限制,富有感染力,发挥现代教育技术优化,是广大小学科学教师面临的新的挑战.结合教育教学经验,就现代教育技术在小学科学课教学中的应用展开了一系列的探讨.
其他文献
期刊
在目前执行的糖尿病分型,是依据ADA的建议,于1997年提出的糖尿病的病因学分类中,其中一项即胰腺外分泌疾病致糖尿病,包括胰腺肿瘤;在1985年版的分类中的胰源性糖尿病;明确提
近年来伴随着社会经济飞速发展,人们生活水平进一步提高,幸福感理论被人们认知和关注,习近平总书记多次在各类会议中提到幸福感,关注民生幸福生活.英国经济学者欧文说,人类一
税收工作的顺利开展离不开纳税服务。纳税服务是纳税人对于国家税收工作认知的第一道门槛,是整个庞大的税收工作体系中最基础、最基层、最基本的一环。随着经济社会的进步和政
期刊
一个寒冬的下午,画家珠子小姐收到一封陌生人寄来的邀请函。信函中详细标明了赴宴的时间和地点,还写着“请一定赏光”之类的话,但没有落款。  此刻,窗外在落雪,纷纷扬扬的。珠子小姐裹着红色的毛绒披肩,注视着窗外,好奇心不断发酵:“这是谁呢?那酒店的奢华是全市有名的,我又没什么有钱的朋友。不过,为什么不去看看呢?”她心想。  绿色的出租车停稳,珠子小姐踏着红毯步入酒店大厅。穿旗袍的服务员笑眯眯地说:“小姐
《英语课程标准解读》指出英语教学应该尽可能多地让学生接触英语,通过听、读等方式增加学生的语言输入,有了大量的有声和文字的英语信息输入量,有了各种题材、体裁及内容广泛、表现形式多样的信息输入,才能提高学生接受、理解和处理信息的能力,锻炼用英语进行思维、想象、判断和推测的能力,增强语言的分析加工能力,丰富词语的存储,强化语言知识,促进语言的表达。  究其原因,笔者认为,教师的备课缺乏对阅读文本的充分解
多年前的一个秋天,我乘火车前往西北的一座城市。路途遥远,即便是在疾驰的特快列车上,也要煎熬30多个小时。在很长一段时间里,透过车窗看到的只是黄土高原辽阔无际,绵延不绝
2000年达成协议的年发展目标(MDGs)通过实现以下目标,部分解决教育问题的现状:  年发展目标2:实现普及小学教育,即至2015年,确保所有的男孩和女孩完成全部初级教育课程; 
生态安全是国家安全的重要组成部分,土地生态安全是土地可持续发展的基础,也是社会经济可持续发展的基石。随着环境污染与生态破坏的日益严重,土地生态安全逐渐成为当前生态学、