【摘 要】
:
数学和物理两门学科有着密切的联系.同一问题中使用物理、数学两种不同解法,会让我们体会到不同的思维过程.
Mathematics and physics are closely linked to two disciplin
【机 构】
:
黑龙江省大庆市二十三中学 163001
论文部分内容阅读
数学和物理两门学科有着密切的联系.同一问题中使用物理、数学两种不同解法,会让我们体会到不同的思维过程.
Mathematics and physics are closely linked to two disciplines. Using two different methods of physics and mathematics in the same problem will allow us to experience different thinking processes.
其他文献
前情回顾:八谷飞为了证明自己的推理,独自前往SS食品公司的运动场,想向其他人打听凶案发生当天高桥先生的行踪。谁知误打误撞,调查到了高桥先生本人,并排除了他的嫌疑。那么,
冬天快来了,棕熊想:“我要在森林里盖一座房子,这样冬天我就不用睡在外面,就可以呆在自己的屋子里一边吃东西,一边读自己喜欢读的书了!”不过,怎么盖呢?盖成什么样子呢?棕熊
如何科学、有效地指导少儿学习电脑?如何使孩子们兴趣盎然地走进电脑世界呢?通过十几年的教学,我认为,应紧紧抓住“小学的”小“字,设置儿童化情境,充分体现儿童特色。本文就
生成性教学是指在弹性预设的前提下,在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境,自主构建教学活动的过程。然而,在实际音乐课堂教学中,很多教师把教学过程当作一种理
精密仪器试桩借助于钢筋应变计等精密原件可测出各土层在各级荷载下的平均侧摩阻力及桩端阻力,为桩基优化设计提供现实可靠的设计参数,同时可为桩土荷载传递机理的研究、设计计算方法的改进乃至规范局部修订积累宝贵的实践资料。但因缺乏对此类试桩方法系统而权威的介绍,试桩过程无章可寻、无法可依,直接影响了试桩的准确性与实际效果,集中表现在成活率低与数据异常。而实际上,精密仪器试桩是一个完整的系统工程,从试桩设计与
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲、学生听,教师问、学生答的现象。这样,不能从实质上提高学
结课既是既往教学过程和未来教学过程的联结点,同时还应当为下一教学过程创造必要的条件。教学时应把握好这个结束部分、最后环节,使之成为“精彩之笔”。笔者在语文课堂的
《山海经》是中国先秦重要古籍,也是一部富于神话传说的最古老的奇书。该书气势磅礴,内容浩瀚如汪洋,是一部旅游、地理知识方面的百科全书。本书以《山海经》为蓝本,由著名少
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。山东金升有色集团有限公司
Please download to view, this article does not support online access to view profile. Shando
文言文阅读王文正局量宽厚王文正太尉局量宽厚,未尝见其怒。饮食有不精洁者,但不食而已。家人欲试其量,以少埃墨投羹中,公唯啖饭而已。问其何以不食羹,曰:“我偶不喜肉。”一