词汇教学的有效性研究

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一、词汇教学的现状及原因 1 .词汇教学的现状与发展在传统的翻译教学法中,上课时教师着重讲解、分析文章句子的语法结构,词汇教学仅要求学生朗读生词表,拼写单词,提供对应(或相近)的汉语解释,对词汇的巩固就是做一些含有该词汇的英译汉或汉译英的翻译练习。这样的词汇教学法,
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