初中语文名著阅读教学的问题与策略

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随着新课程教学改革的出现,以及素质教学理念的不断深入,培养学生的实践能力以及核心素养已经成为当前教师们主要的教学任务.在初中语文教学的过程中,激发学生的人文素质以及人文意识,是培养学生核心素养的主要方式.因此,在实际的教学过程中,教师就需要注重拓展学生的阅读范围,提升学生的阅读能力,加强学生的阅读兴趣.基于此,本文将对当前初中语文名著阅读教学中存在的问题进行分析,并提出适当的优化策略.
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