【摘 要】
：
新课改“因材施教”的这种教学理念,对藏族地区的高中英语教学也应该针对其地区的学生特点具体情况,具体分析。教师不能运用全国统一的教学模式,应该针对方地区少数民族的语
论文部分内容阅读
新课改“因材施教”的这种教学理念,对藏族地区的高中英语教学也应该针对其地区的学生特点具体情况,具体分析。教师不能运用全国统一的教学模式,应该针对方地区少数民族的语言特点进行灵活整改英语教学方式,充分利用藏族学生的这种语言学习特点,进行高效的高中英语教学。
New curriculum reform “teaching students according to their aptitude,” this teaching philosophy, high school English teaching in Tibetan areas should also be specific to their specific characteristics of the region, specific analysis. Teachers can not use the unified teaching mode of the whole country and should make flexible use of the language learning characteristics of Tibetan students in accordance with the linguistic features of ethnic minorities in other areas and make effective high school English teaching.
其他文献
初中生朗读能力培养方面普遍存在着重视程度不足、音准差、技巧低以及训练载体匮乏等问题,教师应当强化朗读重要性教育,并进行技巧辅导与发音训练,丰富载体提升学生朗读能力
发展性评价创设了和谐的良性写作环境氛围。教师与学生共同制定的叙述文立意发展性层级表,让学生参与到评价中来。学生写作心理中的思维定势、思维惰性、思维倦怠,使学生立意
共享资源库作为一门新兴的语言学分支,其影响已遍及语言学研究的各领域。将共享资源库的建设应用于学术英语的自主学习和教学中,既能提高学生学术英语学习的效率和积极性,也
本文针对这些问题，对规范农电管理，打造素质管理团队，提升农电发展质量的有效策略进行了分析和探讨。
作为一门计算机专业以及理工类学生必修的专业课程，《C 语言程序设计》的实践教学是一个连贯的过程，不单单会影响了学生对C语言的学习效果，也会影响后续阶段的学习进度。针对《C
新课改的实施与普及在为英语教学注入诸多新鲜元素与活力的同时,却也为已经习惯了传统教育模式的英语教育工作者带来了些许艰难的挑战。结合教学实践经验对小学英语课堂上所
生本理念下的市场营销教学,教师要以生为本,选择市场营销教育教学策略;要采用案例教学法,促使学生在各种不同的案例中提升市场营销能力。同时教师可以使用多媒体辅助市场营销
数学定理、概念的复杂性和抽象性,使得高中数学课堂变得更加的枯燥、乏味。对于数学教师而言,应当积极调动学生的积极主动性,激发学生的兴趣,以此来提高课堂教学质量和教学效
由于经济文化都趋向全球化,跟不同国家的人交流的机会也越来越多。英语作为世界上应用最广泛的一种语言,所以,为了能够更好地跟不同国家的人交流,就要提高英语口语水平。英语
初中学生在英语学习方面要培养听说读写的能力。最高级，最有挑战的能力无疑是写的能力。写，就是英语写作，也做书面表达。很多学生都觉得这个写作很难，无从下手。怎样才能提高写作