【摘 要】
:
高职教育已经成为了国内教育体系中的核心内容,对于人才培养和知识理念的革新,都做出了较大的贡献。高职教育当中,计算机平面设计类课程是热门科目,要想让学生的成绩、能力、
论文部分内容阅读
高职教育已经成为了国内教育体系中的核心内容,对于人才培养和知识理念的革新,都做出了较大的贡献。高职教育当中,计算机平面设计类课程是热门科目,要想让学生的成绩、能力、视野得到更好的拓宽,必须加强考核评价模式的优化。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
其他文献
国办发 [1986]5 6号各省、自治区、直辖市人民政府 ,国务院各有关部门 :水利电力部《关于抓紧处理水库移民问题的报告》已经国务院批准 ,现转发给你们 ,请贯彻执行。水库移民
江泽民主席说:“创新是一个名族的灵魂”因而,作为基础教育的小学教育,在教学活动中对学生进行创新意识的培养,显得尤为重要;随着教育现代化步伐的加快,多媒体越来越多地进入小学数学课堂。运用多媒体进行教学,可以充分地发挥其特有的优势,较好地培养学生的创新意识。笔者就如何运用多媒体教学,培养小学生的的创新意识谈谈自己的看法。 一、运用多媒体辅助教学,突破教学难点,发展学生思维。 多媒体教学的优势在于既
目的 观察早期原发性开角性青光眼视网膜光阈值改变。方法 采用美国眼力健公司 Hum phrey740自动静态视分析仪对早期原发性开角性青光眼患者进行 C- 30 - 2程序视网膜光阈
摘要:在小学语文教学中恰当的运用多媒体课件,可以解决学习的重点难点;启发学生的想象力;入情入境,激发学生的情感,拓宽视野。 关键词:多媒体审美情趣想象力入情入境 直观形象 随着计算机技术的不断发展,多媒体辅助教学正成为语文课程的有机组成部分。它在优化课堂教学、活跃课堂气氛、扩大课堂容量、加快课堂教学节奏、攻克教学难关等方面有着无比的优越性。经过多年的教学实践,我认为其显著效果主要表现在以下
本文以石灰岩地区的棉花作物系统所处流域内(面积为3.8hm~2)径流引起的流失为研究对象,前3年采用传统耕作(CvT)方式,随后3年采用水保耕作(CsT)方式,并对径流中的水量、泥沙量
对长江中下游地区第四纪沉积物发育土壤的电荷特性作了初步研究,结果表明:①土壤有效阳离子交换量(ECEC)值,粘盘壤>粘盘黄棕壤>棕红壤>红壤;阴离子交换量AEC,可变电荷量CECv/CEC_3.2,电荷零点pH_0,粘盘壤>粘盘黄棕
患者 ,女性 ,64岁。于 1 997-0 1不明原因出现右前额部痛性肿块 ,随时间推移肿物渐大 ,疼痛加剧 ,同时出现右鼻塞 ,涕中带血 ,突眼复视 ,上睑浮肿 ,头痛 ,视物模糊 ,且肿物急
近期由阳泉电视台拍摄的电视剧《彩玲》播出后,受到了广大观众的好评,引起了观众的共鸣。这部电视剧,取材精确,语言朴实,画面得当,以景衬情,以情表意。剧中用大山、窑洞、黄
人们想要得到什么东西或希望达到某种目的是正常的。特别是读书人,经过十几年的艰辛,想跳出农门当干部或者想当官是无可厚非的。问题是有的人欲望太高太强太贪,贪酒、贪色、贪财
干扰性物理题是指这题目中那些与解题没有关系,但会对学生的思维产生干扰。其总的特点是使学生困惑,诱人上当、致人出错。下面介绍两种类型 一、条件多余“干扰性”习题 这类习题的特点是:题中多给了已知条件或数据,这些已知条件或数据表面看来好像与题目有关,实际上在解题中根本不用或不能用。 例1:有一重为8N的砖快,长是20cm,宽是8cm,高是3.5cm。把它平放在一个1m2的水平桌子中央,问桌面受到