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在小学低年级的语文教学中,识字教学是一项重要的内容。教师要使用不同的教学方法使识字教学的教学效率提高。在小学低年级语文教学中,儿歌是一种新颖的识字教学的方法。对儿歌促进小学语文有效识字教学进行了探究,并提出了使用儿歌来促进小学语文识字教学的具体方法。
儿歌促进小学语文有效识字教学探究
【摘 要】
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在小学低年级的语文教学中,识字教学是一项重要的内容。教师要使用不同的教学方法使识字教学的教学效率提高。在小学低年级语文教学中,儿歌是一种新颖的识字教学的方法。对儿
【机 构】
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江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年10期
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