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【教学目标】1．认识“睹、弛”等8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、熟视无睹、彬彬有礼、翩翩起舞”等词语并能借助筛选出来的词语提炼课文主要内容。
《与象共舞》教学设计与分析
【摘 要】
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【教学目标】1．认识“睹、弛”等8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、熟视无睹、彬彬有礼、翩翩起舞”等词语并能借助筛选出来的词语提炼课文主要内容。
【机 构】
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山西省太原市迎泽区教研室
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2014年6期
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