从歌德续编故事谈起——简述幼儿想象力的发展

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据说,德国诗人歌德的母亲每天都给童年的歌德讲故事,但常常讲到中途就停下来,让歌德自己去想象和续编故事后边的情节或结尾。这时,歌德会冥思苦想。如果他想不出理想的情节或结尾,就去找奶奶商量,直到自认为满意为止。第二天,他先向母亲讲述自己想象的情节,然后由母亲把原来 It is said that the German poet Goethe’s mother teaches stories to her childhood Goethe everyday, but often stops talking midway to let Goethe imagine and renew the plot or conclusion behind the story. At this time, Goethe will meditate. If he can not figure out the ideal plot or the end, go find your grandmother until you feel satisfied. The next day, he first told his mother about the plot of his imagination, and then the original mother
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