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一、背景笔者有幸参与了本年度中考英语写作部分的阅卷工作。笔者是一位有着7年教龄的高中英语教师，虽然已经教过了“三个高一”，但是对刚刚初中毕业跨入高中的学生的英语情况摸得还不是很透彻。从过去的三届高一学生中笔者大约总结出如下特点：基础词汇掌握牢固，但词汇量不够丰富；
探初高中英语教学衔接——有感于中考写作阅卷
【摘 要】
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一、背景笔者有幸参与了本年度中考英语写作部分的阅卷工作。笔者是一位有着7年教龄的高中英语教师，虽然已经教过了“三个高一”，但是对刚刚初中毕业跨入高中的学生的英语情况
【机 构】
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浙江省上虞市城南中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2010年12期
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