论文部分内容阅读
新时期的高职生对传统德育模式下的教育产生了一定的“抗药性”，高职院校必须强化“以学生为本”的德育思想，不断创新德育模式。可以根据实际，有针对性地尝试和探索分群体德育模式、分模块德育模式、分需求德育模式、隐性德育模式4种德育新模式。在实际应用中，应扬长避短，固校制宜，因人制宜，固时制宜，在德育工作实践中不断完善和创新工作模式。