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历史是初中学科众多课程中的一门，也就是说历史对于初中生来说是要接受的一种教育，也说明作为初中生有必要对我们的历史进行一种深入的了解。但是在初中历史的教学中有很多不良的现象，正是这些现象影响了历史教学的质量，浇灭了一些学生学习历史的兴趣，从而限制了学生的发展。因此需要探究科学的方法去改进历史的教学。