PDCA循环法在围手术期健康教育管理中的应用

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为改进围手术期健康教育质量、使健康教育措施切实有效.自2008年初采用PDCA循环法对围手术期病人按“计划、实施、检查、处理”的工作程序实施全程健康教育指导.通过综合评价认为该方法科学、规范、便于执行.利于反馈.通过循环管理,改进了围手术期健康教育质量,杜绝了围手术期并发症的发生,促进了病人主动参与自我健康管理过程.使护患关系更加和谐.
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