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《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,虽然集子中的10篇文章写于多年以前,但作者笔下的那一段段往事、一幕幕镜头、一个个人物,仍然是如此深入人心。走进这些饱含真情的文字,我流连其中,感触多多。
我最喜欢的是集子中那些描写童年快乐生活的文章。比如《从百草园到三味书屋》,在百草园的那段日子里,鲁迅是快乐的、天真无邪的,他整日和花草为伴,与虫鱼为伍,吃桑葚,听蝉鸣,看叫天子飞向云霄,欣赏油蛉的歌唱、蟋蟀的弹奏,寻找人形何首乌,摘覆盆子,雪后用竹筛捕鸟……那是一种怎样的诗意生活啊,真令人神往。即便在枯燥的三味书屋,他也可以在课余折蠟梅花,到树上寻蝉蜕,捉苍蝇喂蚂蚁,甚至可以在课上用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏……这一切,实在是太有趣了。
我从《朝花夕拾》中读到了作者那颗纯真的童心。在《狗·猫·鼠》中,他因猫将自己养的一只可爱的隐鼠吃掉而“仇恨”在心;在《从百草园到三味书屋》中,他充满想象力地去观察着花草昆虫;在《五猖会》中,他热烈地期盼着迎神赛会的到来;在《阿长与〈山海经〉》中,他对长妈妈的厌烦与尊敬,无不体现了孩童的天真和可爱,充满着淳朴的童趣。正因为有了这些童趣,这部作品才能在百年后的今天,一下子就拉近了与读者之间的距离,引起我们的强烈共鸣。
《朝花夕拾》中的许多人物给我留下了深刻的印象。无论是愚昧而又朴实善良的长妈妈,还是性格倔强、不满黑暗社会、追求革命却命运悲惨的范爱农;无论是方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾,还是不修边幅却能平等待人、关心弱国子民学业的藤野先生;无论是表面善良专做坏事的衍太太,还是那些瞧不起并污辱弱国留学生的所谓“同学”,无一不栩栩如生,跃然纸上,令人难以忘怀。透过这些形形色色的人物,不难从中感受到当时的社会风貌,以及作者内心的喜怒哀乐。
在《朝花夕拾》这部集子中,我除了读到回忆和赞美外,还读到了揭露和批判。比如《二十四孝图》一文中,作者通过分析“卧冰求鲤”“哭竹生笋”“郭巨埋儿”等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,并进行了猛烈的抨击。
我觉得,《朝花夕拾》不仅体现了鲁迅散文的思想性,也体现了一种斗争性,与鲁迅杂文中那种批判精神是相通的。
《朝花夕拾》,真是越读越有味!
【评审团·学亮点】
小雨:文章以“总—分—总”的结构行文,紧扣一个“感”字来谋篇布局,从四个方面谈阅读《朝花夕拾》的感想:感受作者童年时的快乐生活;感受作者纯真的童心;感受形形色色的人物;感受作者对封建社会的猛烈批判。详略得当,层次清晰。
小诗:文章的语言十分精练,如作者在评论《朝花夕拾》中的人物形象时,连用三个“无论是……还是……”句式,突出人物性格特征的同时,又能集中体现出作者对作品的理解与感悟。
我最喜欢的是集子中那些描写童年快乐生活的文章。比如《从百草园到三味书屋》,在百草园的那段日子里,鲁迅是快乐的、天真无邪的,他整日和花草为伴,与虫鱼为伍,吃桑葚,听蝉鸣,看叫天子飞向云霄,欣赏油蛉的歌唱、蟋蟀的弹奏,寻找人形何首乌,摘覆盆子,雪后用竹筛捕鸟……那是一种怎样的诗意生活啊,真令人神往。即便在枯燥的三味书屋,他也可以在课余折蠟梅花,到树上寻蝉蜕,捉苍蝇喂蚂蚁,甚至可以在课上用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏……这一切,实在是太有趣了。
我从《朝花夕拾》中读到了作者那颗纯真的童心。在《狗·猫·鼠》中,他因猫将自己养的一只可爱的隐鼠吃掉而“仇恨”在心;在《从百草园到三味书屋》中,他充满想象力地去观察着花草昆虫;在《五猖会》中,他热烈地期盼着迎神赛会的到来;在《阿长与〈山海经〉》中,他对长妈妈的厌烦与尊敬,无不体现了孩童的天真和可爱,充满着淳朴的童趣。正因为有了这些童趣,这部作品才能在百年后的今天,一下子就拉近了与读者之间的距离,引起我们的强烈共鸣。
《朝花夕拾》中的许多人物给我留下了深刻的印象。无论是愚昧而又朴实善良的长妈妈,还是性格倔强、不满黑暗社会、追求革命却命运悲惨的范爱农;无论是方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾,还是不修边幅却能平等待人、关心弱国子民学业的藤野先生;无论是表面善良专做坏事的衍太太,还是那些瞧不起并污辱弱国留学生的所谓“同学”,无一不栩栩如生,跃然纸上,令人难以忘怀。透过这些形形色色的人物,不难从中感受到当时的社会风貌,以及作者内心的喜怒哀乐。
在《朝花夕拾》这部集子中,我除了读到回忆和赞美外,还读到了揭露和批判。比如《二十四孝图》一文中,作者通过分析“卧冰求鲤”“哭竹生笋”“郭巨埋儿”等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,并进行了猛烈的抨击。
我觉得,《朝花夕拾》不仅体现了鲁迅散文的思想性,也体现了一种斗争性,与鲁迅杂文中那种批判精神是相通的。
《朝花夕拾》,真是越读越有味!
【评审团·学亮点】
小雨:文章以“总—分—总”的结构行文,紧扣一个“感”字来谋篇布局,从四个方面谈阅读《朝花夕拾》的感想:感受作者童年时的快乐生活;感受作者纯真的童心;感受形形色色的人物;感受作者对封建社会的猛烈批判。详略得当,层次清晰。
小诗:文章的语言十分精练,如作者在评论《朝花夕拾》中的人物形象时,连用三个“无论是……还是……”句式,突出人物性格特征的同时,又能集中体现出作者对作品的理解与感悟。