【摘 要】
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在人教版实验教材“平行四边形”一章的教学中,“平行四边形的性质(一)”一节在知识内容和研究方法上都有着承上启下的作用.最近一次教学,我进行了新的尝试,效果颇佳.现将体
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在人教版实验教材“平行四边形”一章的教学中,“平行四边形的性质(一)”一节在知识内容和研究方法上都有着承上启下的作用.最近一次教学,我进行了新的尝试,效果颇佳.现将体会成文,供同行参考.一、在教学理念上,变“以教定学”为“以学定教”.
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