小学是一个人阅读习惯养成的重要时期，小学生求知欲旺盛，世界观、人生观、价值观处在形成初期，而广泛的阅读，能使他们的思想境界在读书中得到升华，使他们开阔眼界，增长知识，提高读书品位，使他们的道德、修养、情操在潜移默化中得到陶冶。“读书破万卷，下笔如有神。”这是语文教学中的千年古训，也是我们现代人开展读书活动所遵循的原则。我们如何引导学生去面对丰富多彩的阅读世界呢？下面就此问题谈几点个人看法。
一、正确把握教材,是提高教学质量的前提 每套教材的编写,都遵循着一定的原则和规律。我们应该根据所教学生的实际情况,创造性地使用教材,根据需要调整教学顺序,适当删除或添补教学内容,而不能只是单纯的照本宣科。对于接受能力和基础都比较差的班级,可以将书本上的内容进行适当的删减,选择一些学生易于学习和接受的重点内容;相反对于接受能力较强的班级,可以提出较高的要求,比如复述课文,编对话,并且可以添补一
综述了近年来负载型配位催化剂在烯烃、双烯烃聚合中的应用研究进展,包括无机载体、有机载体、复合载体负载催化剂以及复合型主催化剂用于烯烃、双烯烃的聚合.
通过对课程的定位，教学资料的规范化、系列化、系统化和多媒体化，MCAI课件和计算机模拟软件的制作，网络的利用，以及多种媒体的组合教学，对多方位的多媒体计算机辅助高分子物理教学