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卫校80%为女生,从心理、生理等方面了解卫校女生对体育课的态度,根据她们不喜欢体育课的原因,并按教学大纲的要求,合理地安排运动量与强度,从而让学生由被动学习变主动学习.
全面了解女生特点是提高卫校体育教学质量的关键
【摘 要】
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卫校80%为女生,从心理、生理等方面了解卫校女生对体育课的态度,根据她们不喜欢体育课的原因,并按教学大纲的要求,合理地安排运动量与强度,从而让学生由被动学习变主动学习.
【机 构】
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湘潭卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2001年6期
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