【摘 要】
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目前大多数高校专业教师党员仅以教师身份对学生进行专业教学,至于对学生的学业发展、成长培育、校园人到社会人角色转变等,尤其是对学生中的先进分子—学生党员的对接、融合
【基金项目】
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2019年淮海工学院党建与思想政治教育研究课题资助项目,淮工委宣[2019]6号,DS201952,高校教师党员与学生党员对接、融合和引领研究
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目前大多数高校专业教师党员仅以教师身份对学生进行专业教学,至于对学生的学业发展、成长培育、校园人到社会人角色转变等,尤其是对学生中的先进分子—学生党员的对接、融合和引领的作用基本没有发挥。文章分析了造成教师党员与学生党员没有衔接没有相互促进互为独立发展的原因,介绍了一些学校为打破专业教师党员与学生党员之间没有交集互不影响的缺陷所做的一些党建改革,分析了其优缺点。阐述了高校专业教师党员与专业学生党员对接、融合,产生碰撞火花,最后达到人生道路之引领的党建改革新创举,论述了改革方案、思路和必将带来的有益成果。
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