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在当前的形势下,死记硬背的方式已不利于学生思维能力的发展.本文从结合不同案例,培养学生的分析能力;通过以学生为中心的项目学习,培养创新性思维;让学生走进社区,培养学生的实践思维三个方面,阐述如何提升高中生的政治核心素养.
培养思维能力,提升政治核心素养
【摘 要】
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在当前的形势下,死记硬背的方式已不利于学生思维能力的发展.本文从结合不同案例,培养学生的分析能力;通过以学生为中心的项目学习,培养创新性思维;让学生走进社区,培养学生
【机 构】
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江苏省溧阳市南渡高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年8期
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