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操作活动是幼儿学年段开展数学教学的关键手段,如何强化幼儿数学操作活动指导的有效性是需要万千幼儿教师踊跃探讨的课题,本文主要基于笔者授课经验,从三点着手就幼儿数学操作活动指导中应重视的问题展开分析,以期为幼儿创设更为融洽高效的数学操作活动环境,提升活动指导的有效性。
谈指导幼儿数学操作活动应重视的几个问题
【摘 要】
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操作活动是幼儿学年段开展数学教学的关键手段,如何强化幼儿数学操作活动指导的有效性是需要万千幼儿教师踊跃探讨的课题,本文主要基于笔者授课经验,从三点着手就幼儿数学操
【机 构】
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福鼎市机关幼儿园
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年9期
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